العلاقة بين التربية والإعلام علاقة متكاملة فقبل أن نتعرف على ماهية
التربية الإعلامية يجب أن نتعرف على معني التربية والإعلام على حدة:
1 - التربية: هي تلك العملية التي عن طريقها نقوم بتنمية جوانب الشخصية الإنسانية في مستوياتها اﻟﻤﺨتلفة.
2 - الإعلام: هو عملية نقل الخبر أو وجهة النظر أو كليهما من طرف إلى طرف آخر.
3- العلاقة بين الإعلام والتربية: الإعلام والتربية عمليتان اجتماعيتان من طبيعة واحدة.
4.الإعلام التربوي : الإعلام التربوي استثمار وسائل الاتصال من اجل تحقيق أهداف التربية في ضوء السياستين التعليمية والإعلامية للدولة.
5 - الإعلام التعليمي: استخدم وسائل الإعلام لخدمة العملية التعليمية بشكل مباشر كتقديم برامج تعليمية بالإذاعة أو التلفزيون أو صفحات متخصصة في بعض الصحف.
6 - الإعلام المدرسي: فرع من فروع الإعلام التربوي الذي يستخدم الوسائل الإعلامية المتاحة بالمدرسة ( صحافة مدرسية، إذاعة مدرسية، مسرع مدرسي، تلفزيون ذات الدوائر المغلقة بالمدرسة)،
7 - التربية الإعلامية: "التربية التي تهدف إلى تعلم الطلبة كيفية قراءة الرسائل الإعلامية، وتحليلها، وتقييمها، وإبداعها بمجموعة متنوعة من الأشكال.
8 -التربية الإعلامية والمعلوماتية . هي تكوين مهارات تسمح بالاستخدام الناقد والمبدع للتكنولوجيا الرقمية والمحمولة.
9- عليم الإعلام: ينطوي على المعارف الخاصة بالبنية والاقتصاد ودور أنظمة الإعلام الجماهيري في المجتمع، وذلك من خلالا المقررات التي يتم تدريسها من خلال مؤسسات رسمية أو غير رسمية.
1 - التربية: هي تلك العملية التي عن طريقها نقوم بتنمية جوانب الشخصية الإنسانية في مستوياتها اﻟﻤﺨتلفة.
2 - الإعلام: هو عملية نقل الخبر أو وجهة النظر أو كليهما من طرف إلى طرف آخر.
3- العلاقة بين الإعلام والتربية: الإعلام والتربية عمليتان اجتماعيتان من طبيعة واحدة.
4.الإعلام التربوي : الإعلام التربوي استثمار وسائل الاتصال من اجل تحقيق أهداف التربية في ضوء السياستين التعليمية والإعلامية للدولة.
5 - الإعلام التعليمي: استخدم وسائل الإعلام لخدمة العملية التعليمية بشكل مباشر كتقديم برامج تعليمية بالإذاعة أو التلفزيون أو صفحات متخصصة في بعض الصحف.
6 - الإعلام المدرسي: فرع من فروع الإعلام التربوي الذي يستخدم الوسائل الإعلامية المتاحة بالمدرسة ( صحافة مدرسية، إذاعة مدرسية، مسرع مدرسي، تلفزيون ذات الدوائر المغلقة بالمدرسة)،
7 - التربية الإعلامية: "التربية التي تهدف إلى تعلم الطلبة كيفية قراءة الرسائل الإعلامية، وتحليلها، وتقييمها، وإبداعها بمجموعة متنوعة من الأشكال.
8 -التربية الإعلامية والمعلوماتية . هي تكوين مهارات تسمح بالاستخدام الناقد والمبدع للتكنولوجيا الرقمية والمحمولة.
9- عليم الإعلام: ينطوي على المعارف الخاصة بالبنية والاقتصاد ودور أنظمة الإعلام الجماهيري في المجتمع، وذلك من خلالا المقررات التي يتم تدريسها من خلال مؤسسات رسمية أو غير رسمية.
الحقوق والواجبات
ـــــــــــــــــــــــــ
1 - حقوق المستقبل.
تتمثل حقوق المتلقي في الأتي (الحق في المعرفة – الحق في حرية التعبير – الحق في الخصوصية – حق الرد فيما ينشر عنهم- الحق في حماية الآداب العامة من الإعمال الفاحشة).
2واجبات المستقبل.
من واجبات المتلقي ( الامتناع عن الترويج للأفكار الهدامة – الالتزام بخصوصية الآخرين – احترام القيم العامة للمجتمع – تصحيح المعلومات الخاطئة في المضامين الإعلامية – حماية سرية المصادر).
الجمهور الايجابي (إيجابية التلقي)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
إن إيجابية التلقي تتضمن مهارة حسن الاختيارللوسائل الإعلامية ومضامينها، والتواصل الفعال ، والمشاركة في صياغة الرسائل الإعلامية والتأثير فيها، وتقييم الرسائل الإعلامية، وكذلك أيضاً إنتاج المحتوى الإعلامي.
ـــــــــــــــــــــــــ
1 - حقوق المستقبل.
تتمثل حقوق المتلقي في الأتي (الحق في المعرفة – الحق في حرية التعبير – الحق في الخصوصية – حق الرد فيما ينشر عنهم- الحق في حماية الآداب العامة من الإعمال الفاحشة).
2واجبات المستقبل.
من واجبات المتلقي ( الامتناع عن الترويج للأفكار الهدامة – الالتزام بخصوصية الآخرين – احترام القيم العامة للمجتمع – تصحيح المعلومات الخاطئة في المضامين الإعلامية – حماية سرية المصادر).
الجمهور الايجابي (إيجابية التلقي)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
إن إيجابية التلقي تتضمن مهارة حسن الاختيارللوسائل الإعلامية ومضامينها، والتواصل الفعال ، والمشاركة في صياغة الرسائل الإعلامية والتأثير فيها، وتقييم الرسائل الإعلامية، وكذلك أيضاً إنتاج المحتوى الإعلامي.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق